2026年鹿城区教育系统领导干部暑期学习会举行

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8月16日至18日，2026年鹿城区教育系统领导干部暑期学习会在温州市教师教育院洞头分院举行。会议旨在深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作重要指示和全国基础教育工作会议精神，持续提升全区学校党组织书记、校园长综合履职能力，着力锻造一支师德高尚、业务过硬的教育管理骨干队伍，助力鹿城教育立足新起点，迈向更高质量的发展新台阶。区教育局领导班子成员，局机关各科室负责人，各直属单位书记、主任，各公办中小学、幼儿园书记、校（园）长等130余人在主会场参会，各学校副校级干部等260余人在分会场通过视频直播方式参与。



会上，中共温州市委教育工委委员，温州市教育局党委委员、总督学，鹿城区教育局党委书记、局长陈胜利全面总结了鹿城教育“十四五”规划期间的工作成果，并对鹿城教育系统接下来的工作提出了新的期望。

陈胜利强调

要把牢政治引领 “定盘星”，在立德树人上走深走实。始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持以社会主义核心价值观铸魂育人。深挖鹿城本土红色资源、千年历史文脉，打通校内思政小课堂与社会实践大课堂。统筹推进科学素养培育与人文精神涵养，用心为青少年扣好人生第一粒扣子，源源不断培育听党话、跟党走、堪当民族复兴大任的时代新人。

要坚守健康第一 “新理念”，在身心培育上攻坚突破。刚性落地体育 “1152 工程”，严格执行每日一节体育课、课间 15 分钟户外活动，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。用好小鹿心屿心理阵地，实现心理隐患早识别、早疏导、早干预。深耕美育浸润课堂、做实劳动实践基地，以体育强体魄、以美育润心灵、以劳动磨意志，培育身心两健、向阳生长的新时代青少年。

要弘扬教育家精神 “主旋律”，在队伍建设上务求实效。健全常态化师德培育、失范处置长效机制，对触碰师德底线行为坚持零容忍，引导全体教师守职业底线、追育人高线。持续倾斜资源培育青年教师，多搭成长平台、多压实践重担、多铺发展坦途，构建老中青接续成长的师资梯队，保障教育事业薪火相传。

要绷紧校园安全 “高压线”，在平安建设上加码发力。树牢 “时时放心不下” 的底线思维，系统完善全域校园风险防控体系。紧盯重点领域，常态化开展隐患滚动排查、分级整改、闭环销号。健全学生欺凌全链条处置机制，织密防欺凌防护网。健全家校社协同机制，在校园法治课堂、矛盾调解、安全宣讲全过程用好法治副校长专业力量。

要抢抓人工智能 “新赛道”，在智慧教育上抢占先机。建强分层 AI 课程体系，依据认知规律，搭建 “体验感知 — 深度探究 — 实践创造” 螺旋上升式教学框架。提升全体教师数字素养，分层分类开展专项培训，当好学生科创引路人。丰富实践育人载体，依托人工智能社团、创客工坊、跨学科项目式学习，引导学生动手创造、激发科学想象力，坚决避免 AI 课程停留在参观演示、流于表面形式。

会上，区教育局领导班子成员就分管工作进行了安排部署。

在专家讲座环节，四位专家分别围绕不同主题进行了精彩讲座。与会人员认真学习前沿教育理念，借鉴吸收优秀实践经验，为鹿城教育高质量发展积蓄新动能。



教育部哲学社会科学实验室华东师范大学智能教育实验室主任、教授、博士生导师，上海市特级教师，正高级教师张治作《人工智能重塑教育的底层逻辑和未来学校新图景》讲座。



上海市后"茶馆式”教学研究所副所长，原静教院附校副校长，正高级教师，上海市"园丁奖"获得者，区学科带头人，上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究专家指导团成员高燕作《全面提升课程领导力的学校作为》讲座。



正高级教师，上海市特级校长，上海市杨浦高级中学校长，上海市教育督学，上海市教师教育专家资源库成员，中小学校长国家级培训专家库首批人选向玉青作《以教育家精神引领师德师风建设》讲座。



宁海职教中心校长，教育部全国学生心理健康工作咨询委员会委员，全国优秀教师，全国中小学德育课优秀教师，浙江省心理健康特级教师，浙江省心理健康正高级讲师，宁波市心理健康名师袁哲海作《关系视域下的学生心理危机预防和干预策略》讲座。

此次学习会为我区教育系统领导干部充电赋能。鹿城教育人将以本次学习会为起点，凝心聚力、实干笃行，把学习成果转化为育人担当，共同擘画“首位教育·学在鹿城”崭新篇章。