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夏日的浙南沿海，苍南县马站镇中心小学的“渔韵课堂”里，孩子们正对着海洋生物标本上特色科学课；数百公里外的灵溪镇智慧教室内，城乡学生通过同步教研共享名师课程。从偏远山老区到沿海渔村，优质教育的阳光正洒满苍南大地。近年来，苍南县深入贯彻党的教育方针，锚定立德树人根本任务，把基础教育扩优提质作为推进共同富裕的核心民生工程，以教育之兴托举民生幸福、赋能县域发展，在山海之间铺就出一条具有苍南特色的基础教育高质量发展之路。
高位统筹布局 把教育优先落到山海每一处
苍南县委、县政府始终将基础教育摆在全县发展全局的优先战略位置，建立党政主要领导牵头的教育工作领导小组，定期研究解决教育发展中的核心问题，将基础教育优质均衡纳入全县“大县大城·五城联建”重点考核体系，推动资源要素向教育领域倾斜。
紧扣县域学龄人口变化趋势，苍南县提前优化城乡学校布局，近三年累计投入27.6亿元用于基础教育提质升级，完成21所公办新校改扩建项目，新增公办幼儿园学位3200个、义务教育阶段学位5100个，12所乡村小规模学校全部完成标准化改造。针对山老区、渔区办学短板，该县创新推出“教育共同体”全覆盖机制，组建23个城乡结对办学集群，实现优质课程、骨干教师、教研资源全域互通，彻底打破了过去城乡教育资源壁垒。目前全县学前教育普惠率达93.7%，义务教育优质均衡达标率较五年前提升42个百分点，越来越多偏远乡村的孩子在家门口就能享受到和县城同等质量的教育资源。
聚焦立德树人 为时代新人筑牢成长根基
“入队时接过红领巾的那一刻，我就想成为矾矿先辈那样的人。”在苍南县“红色矾都”研学基地，参加实践活动的少先队员的感言，道出了该县立德树人工作的扎实成效。苍南县始终把思想政治教育贯穿育人全过程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建起“思政课程引领、学科课程融入、本土实践延伸”的全链条育人体系。
依托本地丰富的红色资源、非遗资源和海洋文化资源，全县各校累计开发“矾都红色记忆”“海防文化研学”“畲族非遗传承”等79门本土特色思政课程，建成17个县级以上中小学生实践教育基地。该县严格落实“学生每天综合体育活动不少于2小时”的硬性要求，全面推行“课间15分钟”户外活动制度，校园三大球联赛、美育浸润行动、心理健康“暖心驿站”实现所有中小学全覆盖，学生体质健康达标率提升至96.2%。近三年全县共有1200余名学生在省市德育、体育、美育赛事中获奖，五育并举的育人格局在苍南校园全面成型。
建强师资梯队 让好老师扎根基层讲台
“在乡村教书30年，看着一届届孩子走出大山又回来建设家乡，这就是我最有成就感的事。”在苍南县年度教师表彰大会上，扎根桥墩镇畲族民族校的老教师的发言，引发全场强烈共鸣。为打造一支高素质专业化教师队伍，苍南县深入实施教育家精神铸魂强师行动，出台“悦才+”教育人才专项扶持政策，构建起“引进名优教师、培育本土骨干、稳定乡村队伍”的全维度激励体系。
近三年，该县面向全国引进省市县名优教师87名，完成1200余名乡村教师专项能力提升培训，建立城乡教师双向流动长效机制，每年推动不低于10%的县域骨干教师向乡村学校、薄弱学校轮岗任教。同时，该县持续提升乡村教师待遇保障水平，较2021年增幅达28%，在职称评审、评优评先中向基层教师大幅倾斜。目前全县中级以上职称教师占比达68.3%，较五年前提升15个百分点，共有42名教师获得省级以上教育教学荣誉，越来越多的优秀教师选择留在苍南、扎根基层讲台。
教育赋能发展 绘就民生共富崭新图景
基础教育的持续提质，正在转化为苍南民生改善、经济升级的核心动力。近两年来，县外回流就学的苍南籍学生累计超过1800人，在外创业的苍南籍人员返乡定居、投资兴业的比例同比提升21%，优质教育资源已经成为苍南招商引资、集聚人才的核心竞争力。
“基础教育是民生之基，更是发展之基。”苍南县委主要负责同志表示，下一步全县将持续深化基础教育综合改革，加快推进教育强县建设，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育，让教育的涓涓细流汇聚成建设“无尽蓝绿·山海苍南”的磅礴力量，为共同富裕县域样板建设注入源源不断的持久动力。(苏国正) |
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发表于 2026-7-24 07:55