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近日，2025年度浙江省中小学正高级教师评审名单结束公示，来自瓯海区的5名教师入围名单。
自入选国家基础教育教师队伍建设改革试点区，瓯海坚持全面推进与重点突破相结合，通过推进“1+10”立体评价综合改革、数字化赋能教师智治生态、教师分类分层培育等途径，着力打造一支思想政治素质、师德师风修养、专业能力素养和综合管理水平全面过硬的教师队伍，形成了具有示范意义的“瓯海经验”。
黄小飞
黄小飞，瓯海区实验小学教育集团科学教师。躬耕教坛多年，始终坚守教育初心，秉承高尚师德，曾获温州市师德楷模、温州市名师、浙江省教科研先进个人等荣誉称号，并入选首批“浙派名师名校长培养工程”。在教育教学研究方面，她成果丰硕：课例入选部级精品课，多篇论文荣获省、市一等奖，主持的课题也屡次获得省、市奖项，彰显了深厚的教研功底与创新精神。作为科学组组长，她带领团队获评浙江省先进教研组，培养多名青年教师成为省、市教坛新秀与名师。同时担任温州大学科学教育硕士兼职导师，主持名师工作室十多年，积极发挥辐射作用，助力青年教师专业成长。
谢晓静
谢晓静，瓯海区小学科学教研员，荣获浙江省19届“春蚕奖”、浙江省“教科研先进个人”、浙江省“2024年中小学教育质量综合评价监测研究奖”、温州市“名教师”，个人荣获浙江省优质课一等奖、浙江省课题一等奖、浙江省论文一等奖、浙江省案例一等奖。她是浙江省中小学教育质量监测小学科学学科核心组成员，担任浙江省教材《小学科学作业本》编委、《小学科学教学关键问题指导》编委，参编《百个教师培训精彩案例》《科学教育拓展阅读》等多部权威教学资源。指导学员多次荣获全国、省、市优质课、精品课一等奖。
杨晓东
杨晓东，温州市未来小学教育集团语文教师、班主任，从教廿六载。曾获温州市名班主任、最美教师、师德楷模、年度班主任十大人物，县名教师等称号。所带班级获评温州市优秀班集体、爱阅读榜样教室、优秀中队等。锚定“一日常规、一生发展”，引领打造“成长型”班级；注重家班协同，构建“日联-周游-月读-年访”特色模式；主张像做学问一样教书育人，多篇论文、案例获全国、省、市级一、二等奖，在《中国德育》《班主任》《班主任之友》等期刊发表。多次参与温州市小学地方课程编写。
章秀平
章秀平，瓯海区实验小学教育集团副校长，语文老师；温州市名教师、温州大学教育硕士兼职导师、温州市教书育人榜样等，在《语文建设》《教学月刊》等杂志发表教育教学文章40多篇，出版散文集《深处的印记》《时间的图像》等。主张“理解孩子，亲近自然，做热爱语文的学习者”。
王昌东
王昌东，瓯海职业中专集团学校副校长，担任温州市第十三届、十四届人大代表，市监察委员会第二届特约监察员、市机关效能观察员、温州中华职教社首届社务委员会委员等社会职务。从教以来始终秉持“以德立身、以能育人、以研促教”的理念，助力学校在教学质量提升、校企协同育人、国际化办学等方面取得突破性进展。注重教学及管理实践经验向成果的转化，主持多项课题在省级获奖，主编、副主编多部省课改成果教材及改革创新教材。参与撰写的调研报告《综合施策，打造现代职业教育温州样本》获时任市委书记批示。
据悉，中小学教师职称共设5个级别：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，“正高级”是教师职称等级“金字塔”的最顶端。
获评教师通常要在教育教学、科研创新、学科建设等方面有卓越成就和认可度。 |
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发表于 2025-12-14 16:05
