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今天,温州有家长在社交平台发帖表达不满,称当前学校卫生管理方式影响孩子动手能力培养。据班级群消息显示,校方近期就教室卫生问题向家长提出两种方案:一是延续学生自主值日制度,二是统一聘请保洁人员。
考虑到低年级学生动作较慢、冬季天黑较早等因素,有班级提议将每日放学后的卫生清扫工作交由专业保洁完成,仅保留午间学生值日。
相关费用按每班每月400元标准收取,本学期按5.5个月计算,人均分摊约50元,费用从班费统一支出。
学校明确要求各班级执行方案需保持统一,避免出现部分班级学生打扫、部分班级雇人代劳的不均衡现象。
班级群内随即展开接龙表决,前五位家长均表示支持该方案。
网络配图
现在的教育方式是否过于“呵护”,连基本劳动都替孩子包办,长此以往,孩子们如何能学会独立与担当?这样的教育,是否真的“病”了?
回顾过往,每逢开学季,常有家长被要求到校参与大扫除,为孩子们创造整洁的学习环境。
而如今,却出现低年级学生连日常卫生都难以自主完成的讨论,不禁让人疑惑:难道现在的低年级孩子就不能打扫卫生了么?
回想80后、90后的成长经历,擦黑板、扫地、整理图书角等值日工作,都是校园生活中不可或缺的一部分,大家在劳动中学会合作、懂得责任,也锻炼了动手能力。 |
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