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2024年，是实施“十四五”规划的关键之年。瓯海教育将以“迎难而上、敢作善为，奋力推动瓯海‘主城教育’建设”为工作主线，紧扣基础教育教师队伍建设改革等国字金名片，加快推进教育高质量发展，办好让瓯海人民满意的教育。
01
优化教育资源供给 提升服务水平
切实增强人民群众对教育的获得感和满意度
紧扣“教育立区”战略高度，全面谋划实施“主城教育”五年计划，提升瓯海教育核心竞争力和全市首位度。
一是强化重点项目建设。紧盯温州中学附属初中、瓯海区第十二幼儿园等4所中小学和9所幼儿园项目进度，同步推进9所中小学扩续建工程，开工建设南湖新城规划小学等8个项目，以教育布局的持续优化，助力瓯海强城计划实施。
二是优化全域学习空间。牢抓“园博时代”泛在、多元的新型学习空间构建，打造产教融合联盟，深化“职教+产业+区域”产教融合机制，实现教育链“五业”联动；深化三级社区教育体系扩面提质，重整开放大学中专办学，丰富学校办学内涵。
三是义务入学服务升级。深入贯彻落实温州市企业外来用工子女入学“25条新政”，优化新市民子女义务教育全员积分入学试点工作，深化企业外来用工子女入学便利化改革，持有居住证的义务教育段随迁子女就读公办学校比例达90%以上。
温州中学附属初中
南部新建小学项目鸟瞰图及人视图
02
深化“两区”品牌创建 推进五育并举
培养德智体美劳全面发展的时代新人
持续深化学前提质、小学夯基、初中强校三大工程，加强幼小初学段衔接，推动教育教学质量实现新突破。
一是打造学前教育普及普惠示范区。以第二轮幼儿园课程改革为抓手，加快公办幼儿园扩容提质，力争全区131所普惠性幼儿园占比保持95%以上。大力推动幼儿园晋等升位，在全区45所省一级幼儿园的基础上进一步创优争先。
二是提高义务教育区域影响力。深化全国义务教育优质均衡发展区创建，以布局未来学校、建设未来课堂为重点，力争创建省现代化学校5所、“未来教育”窗口学校5所。持续深化落实“双减”政策，推进“未来课堂”变革，探索初中学校晚自习分层管理模式。
三是坚持培根铸魂、启智强体。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导广大学生培育理想信念，自觉磨炼意志，积极锻炼体魄。完善中小学常态化的校园体育竞赛机制，狠抓学生体质健康素养提升；以国家级中小学劳动教育实验区为平台，做强劳动实践教育“瓯海模式”。
温州榕园学校多彩拓展课程
03
立足“国字号”试点 坚持师德为魂
全面加强新时代教师队伍建设
强教必先强师，我区将以教师队伍的选、育、管、用为抓手，致力于建设一支德艺双馨的教师队伍。
一是加强教师思政和师德建设。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，以“共话名师成长故事”等载体广泛宣传优秀教师先进事迹，树立优秀教师先进典型。大力开展师德先进评选工作，引导教师自觉加强师德师风建设。
二是推进高素质良师队伍建设。推进“精英教师培养行动”，开展“1+2+4”学科名优教师团队建设，继续加大人才培育力度，打造名师、名校长、名班主任三支队伍建设。
三是深化教师队伍建设改革。以优师培育为引领，以机制改革为支撑，积极破解制约教师队伍建设的关键问题。推进名优教师增值评价改革，完善校长“退出”机制，开展初中全员素养大赛和校本研修比拼，为优秀的教师提供舞台，为倦怠的教师敲响警钟。
国家基础教育教师队伍建设改革试点工作交流会 |
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发表于 2024-2-18 15:36
