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关于近期的一些事情!!!!!

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发表于 2022-5-30 21:54 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
最近网络中看到这么一则新闻“人民教育出版社版小学数学课本插图不合格”。虽说教育部门已经出面,要求人民教育出版社整改,人民教育出版社也公开道歉了,但是这背后的一系列问题耐人寻味!!!!
  教材插图中小孩表情古怪,又穿着美国国旗衣服,这样的教材真不知道通过审核的。这样的插图严重影响孩子的审美观,容易造成孩子会以低级趣味为荣的观念!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”源自梁启超的《少年中国说》。孩子是祖国的未来,民族的希望,小孩需要健康的教材来引导他们走正确的路,并且确立他们正确的三观,否则他们以后只会是非不分!!!
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 楼主| 发表于 2022-5-30 21:56 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
有德无才没事不会危害社会,有才无德才是最可怕呢!来自: Android客户端

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 楼主| 发表于 2022-5-30 22:11 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
教材的事情很难避免,因为某些有心人始终存在。要想自己孩子不想被影响,我们家长务必要重视!来自: Android客户端

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 楼主| 发表于 2022-5-30 22:13 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
多带自己孩子阅读中国古代文化典籍,自己少刷点手机抖音!!!来自: Android客户端

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 楼主| 发表于 2022-5-30 22:21 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
中国古代文化经典典籍,教人如何接人待物,教人如何理清思路分析问题,教人如何通过正确的手段解决问题等等。由于这些典籍为根本的指导思想,我们的文明才能够绵延至今!!!来自: Android客户端

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发表于 2022-5-31 10:58 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
好帖子!!!!此类事件有孩子的家长请务必重视!!楼主说的很对!孩子国家的未来,不能被这些不良的东西给影响了三观。遥想当年我们读书的时候的课本教材插图中小孩的眼神是那么的炯炯有神,而今的教材课本插图中小孩宛如得了唐氏综合征似的!!!来自: Android客户端

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 楼主| 发表于 2022-6-1 11:34 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
教育部30日深夜已经发文,已经成立调查组全面彻查这个事件,这点来说,还是让人欣慰的!来自: Android客户端

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发表于 2022-6-1 18:36 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
有孩子的家长要好好的引导自己的孩子了!切不可被这些毒教材影响了!!!!来自: Android客户端

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发表于 2022-6-2 23:08 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
引用复旦大学中国研究院研究员 郑若麟老师的原话
西方文化渗透的目的很明确,就是要让其他国家和民族认可西方文化是精神“主人”,认定西方文化比自己的民族文化更文明更先进,进而把本民族的审美权、发展权甚至历史解释权都拱手交给别人。文化上被征服的人会心甘情愿地接受别人制定的文化评判标准。
文化渗透有各种手段,有时候还比较隐蔽,有时候以我们意想不到的形式出现。比如,用新闻报道来虚构现实,包装所谓新闻事实,误导人们对相关国家的理解。由于西方媒体在国际传播中占据很大优势,因此西方国家常常通过蓄意操纵的新闻来影响甚至左右人们的认知,在被渗透的国家造成思想混乱,使这些国家的人们丧失对本国文化、历史、体制的自信。再如,用广告来构筑文化幻象。当今,广告也常常被一些西方国家用来宣传其政治、文化理念,通过反复传播,达到让人们崇拜西方产品和生活方式的效果,进而崇拜西方文化。又如,用电影、文学作品来重新解释历史。西方国家站在他们的角度,在电影、文学作品中讲述相关国家的历史、社会,宣扬他们对历史和现实的某种解释,破坏被渗透国家人们对国家、民族、文化的认同。

  还有一种渗透方式危害极大,就是给一些国家民众植入“民主原罪”意识,以这种方式来否定这些国家的政治制度和政治体制。
用“选举”来判定一个国家的民主属性,是冷战结束以来西方在舆论战中一直使用的“精确制导武器”,他们惯用这种做法来打击有可能成为西方竞争对手的国家。只要被强行贴上“非民主国家”的标签,那么,这些国家所做的一切就都是错的。这种手段也被用在中国身上。在西方媒体中可以看到,中国所发生的一些事,无论属于社会、政治、经济、环保哪个领域,总有一股势力不遗余力地将问题指向中国的体制。而当我们的一些民众自觉或不自觉地将现实中的问题都归咎于体制时,“民主原罪”潜意识就可能会起作用。西方的这种做法,必须引起我们的警惕。我们不能受西方误导,不能用他们的标准来思考中国的问题。
文化渗透的影响是潜移默化的。对西方这种蓄意而为的思想侵蚀,我们必须保持思想上的清醒和精神上的独立,立足中国现实,坚定文化自信,让本民族的文化成为国家发展的持久力量



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发表于 2022-6-2 23:21 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
所以我们必须时刻保持清醒头脑,和对一些事情保持自己的判断,切不可被网络中的一些思想给带歪了!!来自: Android客户端
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发表于 2022-6-2 23:27 | 显示全部楼层 | 来自浙江
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发表于 2022-6-2 23:32 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
法律权威 发表于 2022-6-2 23:27
温州某些鸟人,对于鹿城教育局违反《宪法》第三十三条、《未成年人保护法》第三条、《义务教育法》第四 ...

这些插图和你说的事情没有半毛钱关系!温州这种狗屁招生政策违反义务教育法显而易见!来自: Android客户端

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发表于 2022-6-2 23:40 | 显示全部楼层 | 来自浙江
好一句“西方文化渗透的目的很明确,就是要让其他国家和民族认可西方文化是精神主人”。我们口中的平等、自由是哪里来的?

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发表于 2022-6-2 23:47 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
法律权威 发表于 2022-6-2 23:27
温州某些鸟人,对于鹿城教育局违反《宪法》第三十三条、《未成年人保护法》第三条、《义务教育法》第四 ...

这些教材插图是人教社的问题。和鹿城教育局有啥关系来自: Android客户端
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