“十四五”期间计划投资87.1亿元，新建、改扩建标准化中小学（幼儿园）88个，新增优质教育资源量（学位数）5.65万个左右……日前，鹿城区人民政府印发《温州市鹿城区教育事业发展“十四五”规划》，对未来五年鹿城教育事业发展作出总体设计和战略部署。
教育是最大的民生。“十四五”期间鹿城教育思路怎么走？义务教育资源如何均衡配置？教育基础设施如何提升？一起来随小布一起看重点  “十四五”规划总体目标
深入实施“首位教育，学在鹿城”战略，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，全面提高办学水平和教育质量。到2025年，实现“高质量办好人民满意教育、高水平打造教育现代化强区”的总体目标，总体基本实现教育现代化，将鹿城区建设成为展示温州乃至浙江和长三角地区教育现代化水平的“重要窗口”。
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教育基础设施建设持续加大
鹿城继续深入实施“大美鹿城、教育先行”新三年行动计划，优化全区教育资源布局规划，按照“未来学校、六度空间”新样态，推进教育基础设施高标准建设。“十四五”期间计划投资87.1亿元，新（续）建学前教育项目51个、新（续）建义务教育项目35个、新建国际教育中心项目1个、扩建职业学校项目1个，实现教育设施布局均衡，教育资源供给充沛，充分满足区域教育现代化发展需要。到2025年，新建改扩建标准化中小学（幼儿园）88个，新增优质教育资源量（学位数）5.65万个左右，基本满足全区学龄人口教育设施需求。
学前教育布局结构全面优化
作为人生第一阶段的教育，学前教育被喻为“人生第一粒扣子”。为聚焦学前教育公益优质全面发展，实现学龄前儿童就近入园、普惠入园，鹿城将加大学期教育经费投入力度，到2025年，财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例达到9%以上。加快公办幼儿园的建设，公办园覆盖率达到70%以上。进一步扩大公办园覆盖面，解决群众入好园、入公办园的要求。同时，鹿城将实施区内名园结对，区内名园集团、城乡互助共同体资源有效运作，打造具有区域性知名度的“一园一品”学前教育品质工程。到2025年，等级园覆盖率达到99.8%、优质园（二级及以上幼儿园）覆盖率达到80%，争取创成省级学前教育普及普惠区，形成具有鹿城特色的学前教育品牌。
义务教育持续优质均衡发展
以师资优质均衡带动全区义务教育的优质均衡，规划提出，鹿城所有乡镇学校与城区优质学校组建城乡教育共同体，吸纳集团校资源优势，优化农村初中师资结构，明显提升城乡教育共同体办学效益，进一步破解“择校热”“学区房热”等难题，高水平创成全国义务教育优质均衡发展区、浙江省教育现代化区，到2025年，实现义务教育城乡共同体、公办义务教育学校集团化办学全覆盖，城乡教育共同体比例不低于70%，义务教育阶段省现代化学校达到30%以上。同时，鹿城将发挥特色资源优势，提升教育集团化办学成效。制定区内名校发展五年规划，实施名校分校向资源薄弱区域延伸。深化“互联网+义务教育”结对帮扶，深度推进城乡义务教育共同体建设。建成一批知名的集团化名校分校，进一步丰富鹿城区优质教育资源。
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发展“十四五”规划》全文
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发表于 2021-12-5 22:13
