每天上学放学的时间，你是不是经常在路上看到背着沉重书包的学生？在“双减”政策下，瑞安市实验小学发出“给书包‘减肥’，为学习‘减负’”的倡议，通过每日抽查学生书包重量方式，将“双减”落到实处，减轻学生负担。
上午八时，在市实验小学忠义街校区正门，学生们背着书包陆续进入校园。校内，两名老师正在随机对学生的书包进行抽查。他们一人负责给书包称重，一人负责记录。
原则上一、二年级学生的书包不得超过4斤，三至六年级不得超过6斤。抽查时，碰到书包“超重”的情况，老师就会和学生进行交流。“今天老师说我书包超重了，回家会整理一下，把一些不必要的书放在家里，这样也会方便很多。”学生宋彦希说。
给书包“减肥”的举措收获了不少家长的好评。徐平的女儿刚上一年级，她告诉记者，书包轻了，有助于孩子的身心发展。“书包太重，不利于孩子成长，所以以前都是我们帮她背。学校发出这个倡议后，她会自己整理书包，可以很轻松地背着书包去上学。”
瑞安市实验小学教育集团校长项建达表示，第一天给书包称重时，最重的书包达到14斤，长此以往可能会影响孩子的骨骼发育。该举措经过一段时间的实施，效果比较明显，大部分学生的书包都“瘦”下来了。
“从表面上来看，为书包‘减肥’，减的是书包的物理重量，但是从更深层次来理解，我们从书包‘减肥’到作业‘瘦身’再到学业‘减负’，这样可以促进学生身心健康的可持续发展。我们从学校、教师、学生、家长四个方面，推出了一系列具体措施，做到人人参与、全员参与，使‘减负’工作真正落地、落细、落实。”
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发表于 2021-10-24 08:03
