鹿城实施三大强师战略 打造教育人才高地

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首位教育，学在鹿城。而教师是首位教育的关键因素。近年来，鹿城区瞄准一流师资，打造人才高地，实施提前储才、重金引才、高端育才三大强师策略，构筑适应全区教育内涵质量提升的教师队伍，形成区域教育优势，使教育质量得到全面提升。

“栽得梧桐树，引得凤凰来。我是一名‘提前招’教师，虽然离成为‘凤凰’还有很远的距离，但是依旧享受到了鹿城教育为我们这一批青年教师提供的政策红利。”两年前，白瑞伦凭借省级优秀毕业生、省政府奖学金等，考入广场路小学。短短几年，他加入吴映名师工作室，收获区“教坛新秀”等荣誉，已成长为学校骨干教师。
实施教育人才储备计划，是鹿城建设教育后备人才生力军的有力举措。在落实去年提前招录新教师76名（硕士研究生19名）、公开选调18名的基础上，今年再面向省内外公开选调优秀教师137名，进一步充实教师队伍。同时，鹿城继续提前赴华中师大、浙师大、温州大学开展三批次招录优秀毕业生工作，经考核共签协议107名，其中硕士研究生26名。对于这些提前招聘的优秀毕业生，鹿城专门制定“青年教师培养三年计划”，遴选其中的佼佼者通过三年的专项跟踪培养。
除了以提前储才为先手棋，鹿城区继续实施“白鹿引才”计划，重金引进和培育省内外高层次名师、名校长，不断提升师资水平。“是躺在荣誉堆里，还是接受新的挑战？我非常有幸成为第一批入选的第二类人才。”作为温州市名班主任、温州市教坛新秀、温州市首届师德楷模，广场路小学语文老师陈克素笑称，这三年来她一直以“新人”的定位来要求自己，从心出发，享受并适应新平台。
依托“白鹿引才”，鹿城力争到2021年，实现公办学校（含幼儿园）名师、名校长覆盖率达80%。值得一提的是，该计划还构筑了人才引培长效机制，健全完善校长激励机制，目前已完成首轮校园长职级制综合考评。
“在鹿城这个教育人才高度聚集的地方，我虽然获得过一些荣誉，依然觉得自己还是一枚‘菜鸟’。”蒲鞋市小学数学教师谷尚品形容“两高班”平台是让他“跳出教育看教育”的地方，在这里他获得了更多展示的机会，也认定了努力的方向。
据悉，早在2016年，鹿城区遴选出80名教师组建高端研究班、高级研修班，委托浙江外国语学院开展为期两年的培训。经过两年培养，高端班成员中有3人入选省第十二批特级教师队伍，20多名教师荣获市区级名师、名校长、名班主任荣誉。去年，鹿城区继续整合资源，与北师大、浙江师训中心等著名高等院校和师训机构合作，选送380多名校级干部和优秀教师参加培训，从中推荐培养了区名校长、名教师40名，市名校长、名师11名。