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践行游戏精神，以游戏化的方式开展教学活动，每天至少有连续45分钟以上的自由游戏时间；根据幼儿年龄特点，每天安排一定的自主劳动时间，小班以服务自我和服务班级为主，中大班可逐步延伸至服务幼儿园及社区……日前，温州市教育局率全省之先出台《温州市幼儿园保教工作规范》（以下简称《规范》）。温州全市的幼儿园保教工作，有了具体可参照的执行规范和标准。
《规范》制定了三个章节的内容，第一章为总则，第二章为保教工作管理规范，包含保育工作、教育教学、家园共育、保教队伍建设四方面共计23条的具体内容；第三章为幼儿园一日活动保教常规，包含幼儿园一日生活的11个环节，并从幼儿、教师、保育员、保健员的角度细化了各个环节的行为规范。
温州市学前教育指导中心相关负责人介绍，作为全省首个出台的《规范》，突出了“以幼儿发展为本”的教育理念、体现了灵活与适切的管理方式、翻转了保教人员的角色定位三大亮点。
“如《规范》提出要践行游戏精神，以游戏化的方式开展教学活动，每天至少有连续45分钟以上的自由游戏时间等，这凸显了对幼儿游戏需要、游戏自主性和愉快游戏体验的高度重视，强调要尊重幼儿的人格与权力，遵循幼儿的身心发展规律。”这名负责人介绍。
此外，《规范》提出：“对一日生活流程的安排要求由严格执行作息制度改为基于本班幼儿需求，弹性、科学合理安排幼儿一日作息时间；在内容的安排上，由条框式逐步走向块面式；涉及语言、科学、艺术、健康、社会等领域的活动各不少于1次，尝试开发微课程，灵活处理预设和生成的关系。”
“灵活与适切的管理方式，能使幼儿园的内部管理更加符合现实需求，更好地提升保教行为规范，提升办园质量和水平。”这名负责人介绍。
《规范》还提出：让幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验习得经验。让幼儿在自由选择、自主探索、自发交流的过程中获得发展；在环境创设中要体现幼儿学习的过程与痕迹，注重幼儿的参与与分享。“这些规定体现了教师是幼儿学习的支持者、引导者、合作者。”该负责人说。
据了解，《规范》于4月份在温州各级各类幼儿园开始实施，接下来将会开展各种形式的解读学习会。市区级层面，邀请专家等方式对《规范》进行引领式解读；幼儿园层面要组织系列园本教研，结合本园实际对《规范》内容进行研讨等。 |
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发表于 2020-4-20 19:49