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在温州市的南端，苍南县的滨海小镇炎亭，近期上演了一场别开生面的“学霸盛宴”。多户居民家门口挂起了醒目的红横幅，庆祝家中子女考入国内外顶尖学府。从北京大学、浙江大学到新加坡国立大学、英国伦敦大学学院，这份荣耀在小镇上汇聚成了一道亮丽的风景线。
10名小镇学霸考上名校 走进苍南县炎亭镇，首先吸引眼球的是一条条鲜艳夺目的横幅，“热烈祝贺XX同学考入北京大学”“恭喜XX同学获得新加坡国立大学硕士研究生资格”等字样，字里行间透露出无尽的骄傲与自豪。 这些成绩拿出任何一个都可以在十里八乡传为美谈，但在炎亭，却是扎堆地出现。他们中不仅有被北京大学和浙江大学等国内一流高校录取的学生，还有被新加坡国立大学、伦敦大学学院等国际顶尖学府青睐的佼佼者。 其中，彭博和徐贤天两名学子今年考上北京大学。徐贤天同学更是以703分的高分，位列全省第158名，成为龙港中学历史上第一位北大生。还有两名学子被海外名校录取，其中郑久栋考上了新加坡国立大学硕士研究生，陈睿同时收到了两所海外名校的橄榄枝。 另有洪东畅、吕存涛两名学子考上了浙江大学。此外，西安交大、东南大学、华中师范、南京师范等国内知名高校的录取通知书，也纷纷飞入炎亭的寻常百姓家。
2015年浙江省高考理科状元郑恩柏就来自炎亭
这几日，炎亭商会执行会长陈朝阳正忙着挨家挨户，为成绩优异的学子送去奖学金。他透露，从2013年起，炎亭镇就开始通过悬挂横幅的方式表彰优秀学生，并给予一定的物质奖励，以往每年都有四五名同学得此殊荣，今年炎亭学子的成绩尤为突出。 “今年有10位学子被知名学府录取，为此我们特别制作了横幅用来庆祝，这是非常光荣的事。现在走在小镇上，每隔一段距离就能看到一条横幅，大家都感到非常高兴和自豪。”陈朝阳说。曾诞生过省理科状元 近年来，炎亭小镇在教育领域留下了不少高光时刻，涌现出一批又一批的优秀学子，他们的辉煌成绩如同璀璨星辰，照亮了小镇的天空，也激励着无数少年学子。 2015年，炎亭学子郑恩柏摘得浙江省高考理科状元的桂冠，成为苍南县迄今为止唯一的省状元。从小镇走出去的他，一开始成绩并不出色，甚至曾在高中时期月考成绩全班倒数第一，后来凭着非凡的毅力与努力，考出了760分的高分，被北京大学录取。这名“一切皆有可能”的逆袭学霸也成了当地励志的榜样。 郑周栋，这名提前被新加坡南洋理工大学录取并获得SM2项目全额奖学金的学子，同样来自炎亭。在校期间，他带领团队拿下USAP美国学术五项全能中国赛团队总分奖项。 2020年，来自炎亭的陈孝宸同学以706分的高分考入清华大学，他从小就学习成绩优异，初中就读于苍南潜龙中学，频频代表学校参加全国各项重大赛事。2016年拿下第二十七届初中“希望杯”全国数学邀请赛一等奖。考上清华大学的那年，小镇举行了盛大的庆祝仪式，数百人组成方队游街，响器班乐队伴奏，陈孝宸身戴大红花，走在队列的中间。 此外还有被清华大学提前录取的博士林鸣、保送华东理工大学的博士生林慧耀以及多名考上名校的学子，他们的事迹在炎亭乃至整个温州地区传为佳话。 代代相传的学霸“基因”一度让炎亭声名大噪。网友赞其是孕育人才的“风水宝地”，也有人调侃吃海鲜长大的孩子就是聪明，还有人去深入地了解这座滨海小镇的文化底蕴与教育环境，试图解读其人才辈出的原因。
基础教育凋零下的奇迹 然而，与人才频出形成强烈对比的，是炎亭当地基础教育的凋零。 炎亭镇是温州市重点渔业乡镇，以渔业为主要支柱产业，盛产梭子蟹、丁香鱼、鳓鱼、虾蛄等海鲜，是温州市重要的水产品加工基地和活鲜产品的暂养基地，全镇面积14.8公里，户籍人口1万余人。随着近些年来人口的不断外流，目前常住人口不到五千人，基础教育也遭遇了挑战。 在早年，炎亭还拥有一所小学和一所初中。据当地居民王英红回忆，在20世纪90年代初期，炎亭中心小学一个年级有4个班，初中每个年级有3个班，每个班四五十人。后来，一个年级只剩下一个班，每个班也只有二三十人。 到了2005年，为整合教育资源，炎亭小学和初中合并为炎亭学校。到了2022年，随着该校关停，全镇仅剩一所幼儿园。从此，炎亭的孩子只能就近到金乡镇求学。 尽管如此，炎亭的家长们对子女的期望并未因教育资源的匮乏而减少。他们深知教育对于改变命运的重要性。考上英国伦敦大学学院的陈睿表示，自己能取得优异的成绩与家庭环境密不可分，父母尽可能为他创造最优异的学习环境，在学习成长过程中，给予足够的情感支持和心理安慰，帮助他建立自信、克服障碍。 在温州大学教育学院教授、温州大学家庭教育研究院院长周奇看来，教育资源的优劣并非孩子成才的关键因素，小镇教育资源匮乏下仍能学霸频出的背后，是家庭父母培养、学生自身努力、小镇崇尚知识注重教育氛围等多方面因素的共同作用。 她指出，小镇学子面对有限的资源和环境的挑战，更加珍惜学习的机会，从而激发他们内在的学习动力，有助于形成积极的心态。家庭的支持和鼓励对学生的学习有很大的影响，家长重视教育并提供良好的学习氛围很重要。同时，当地社会重视对孩子教育的培养和引导，为孩子们的成长提供了良好的外部环境。孩子们在这样的环境中成长，更容易形成积极向上的学习态度和价值观。 |
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发表于 2024-8-5 09:32
