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进入初中后,为什么你很努力了成绩却还是不好

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发表于 2017-9-15 10:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  进入初中后,总有学生抱怨自己平时认真努力,回家还挑灯夜读到半夜,学习成绩却仍不是很理想。其实,初中学习的关键就是充分利用课堂时间,跟着老师的思路,把握重点。课堂一分钟,课下十分钟!课堂上一分钟的内容,课下也许我们要花费十倍的时间才能够学懂。
  
  第一,记录知识的体系或者说老师的思路


  比如这节课老师讲了三个知识点。第一个知识点分为三个部分。一级一级的把体系和思路理清楚。看起来就像我们教材的目录一样。


  如果更前进一步,可以学习画思维导图来做笔记,把老师讲课的内容画成一幅思维导图,这样就更好了。


  这里需要强调的是,不管是整理成目录形式的笔记,还是画成思维导图的笔记,目的都是一个:“提纲挈领,理清思路”。


  第二,记录重点和难点


  1.重点:就是老师反复强调或者要求大家记录下来的。这个很简单,只要老师说:“这个要记下来。”或者故意重复的说几遍,留出记录的时间,你就详细的记录下来。还有就是当时听不懂的,也记录下来,课后认真去体会或者拿去问老师。


  2.难点:就是觉得自己难以完全理解或者觉得对自己很有启发的以前没有想到的部分。比如老师讲了三道例题,其中一道很简单以前做过,就不必记录。如果有一道对你很有启发,觉得这是一个新思路,就记录下来。或者老师突然提高什么东西,你觉得很新鲜,也记录下来。


  第三,简略,迅速,不能耽误听课


  上课最重要的是听和理解,然后才是记笔记。如果埋头记笔记,老师讲的什么反而没有挺清楚,或者只是听见了记下来了,但是没有动脑筋思考,这样的效果就会很糟糕。所以记录的时候尽量用自己能看懂的简写、关键词等,字迹比较潦草也无所谓。只要第一点做到了,这个笔记框架清楚,里面的内容乱一些不会影响以后的复习。


  记录老师讲的例题,你就没有必要完全照抄整个解题过程,而是把最重要的解题关键点记下来,以后看到这个题目时候,看一下几个关键点就能回想起来具体解法这就够了。

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发表于 2017-9-15 17:13 | 显示全部楼层
对外面的世界越来越好奇了

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发表于 2017-9-15 17:13 | 显示全部楼层
我上初中的时候就是这样,然后上高中了,一下子厉害了。
     

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发表于 2017-9-15 17:13 | 显示全部楼层
我想问,为什么男孩子不如女孩子自觉主动呢?
     

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发表于 2017-9-15 17:13 | 显示全部楼层
不知道男孩子什么时候才会觉醒?呵呵

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发表于 2017-9-15 17:14 | 显示全部楼层
是啊,一般孩子都说很努力了,可成绩就是上不来,为此我也是发愁,不过前两天他们班主任给推荐了个不错的学习方法博客‘晓鹏学习新浪博客’,博主曾经是用六个月从最后一名成为中考状元的,孩子借鉴里面的方法学习后,成绩总算有进步,今天看了你的文章也很受益,打印下来收藏给孩子了,希望能帮助他更上一层楼,谢谢楼主

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发表于 2017-9-15 17:14 | 显示全部楼层
数理化英这几个学科最好弄本纠错题,把自己平时的作业,单元位测验上自己不会做以及做错的题都搜集起来,详细标注知识点以及解题的关键点。。每个周末抽个10来分钟,回顾一下,效果超好。。。

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发表于 2017-9-15 17:14 | 显示全部楼层
读到高年级以后读书用功还不行特别是理科其实原因很简单,那就是智商问题,另外都...

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发表于 2017-9-15 17:14 | 显示全部楼层
总体上说,小学学习是“被动性”的,模仿,然后举一反三,慢慢形成正确的学习模式。
上初中以后,因为已经掌握了正确的学习模式,学习应该“被动性”向“主动性”转变,也即从“举一反三”向“无师自通”转变。制订学习计划,预习,批判性听课,记笔记,复习,整理错题,单元复习等方法,都是向“无师自通”转变的好方法。
一般说来,男孩子都不肯“死用功”,但通过这一套方法,往往可以花最少的时间得到尽可能好的结果,真正做到“无师自通”,给即将到来的青春期的“折腾”留有余地。所以,初一学习方法的转变非常必要。
     

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发表于 2017-9-15 17:14 | 显示全部楼层
学习方法以及心态调节很重要
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