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[早教幼教] 给孩子太多玩具,反而对孩子不好,但一定要有这五种玩具

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发表于 2018-6-11 11:27 | 显示全部楼层 |阅读模式

那天,带二宝去邻居家玩,邻居家有一个和比我家二宝大一岁多的宝宝,家里给孩子准备了很多玩具,堆满了半个房间,什么枪啊、炮啊,音乐盒,遥控汽车,陀螺,布偶等等。

孩子的妈妈说,这么多玩具了,可孩子还是看到玩具就要买,可买回来,孩子玩不了两下,就丢到一边了,这孩子太没耐性了。

现在人们的生活条件好了,家长总想给孩子更多的幸福,觉得自己小时候什么玩具都没有,整天就和小朋友搓泥球玩,所以,要把这种没有玩具的遗憾全都给宝宝弥补上,给宝宝买很多很多玩具。

可是,当你把这些玩具摆在孩子面前时,孩子会这个摸一摸,那个动一动,一刻也不停歇,哪个玩具也玩不了多长时间,如果有其他小朋友和他一起玩,他又哪个都不让玩,这是为什么呢?

这是因为孩子可选择性的玩具太多了,分散了孩子的注意力,他们不甘心只玩一个玩具,于是就这个想玩一玩,那个想玩一玩,就像我们面前摆着很多工作,会让你变得很焦虑,没有头绪,不知道该干什么好。

如果孩子面前只有一个玩具,他就会很认真地去研究这个玩具,玩上一两个小时都乐此不疲,所以说,孩子玩具多,不一定幸福哦,也就不难理解我们小时候搓泥球为什么也会那么开心了。

此外,选择越多,还会降低孩子的专注力,心理学家巴里施瓦茨曾做过这样一个实验:

把孩子们分成两组画画,第一组可以从3支画笔中选择1支,第二组则是从24支画笔中选择1支,结果发现,第1组画的画比第2组好很多。

之后,他又让孩子们选择一支最喜欢的笔,再说服他们放弃笔,选择另外一件礼物,结果第二组的孩子更容易放弃。

心理学家解释说,选择越多,孩子的专注力就会越低,选择会让他们不知所措,不知道自己到底喜欢什么,选择之后也不懂得好好珍惜,所以,现在的孩子虽然在物质上比我们过去要丰富得多,但幸福感、快乐感却不如小时候玩泥球时候的我们。

那么,该如何给孩子购买玩具呢?购买多少玩具为好呢?总的原则就是不再多而在精,美国弗吉尼亚学者认为留给孩子的玩具最好是5个,低于5个会让孩子产生自卑自理,多于5个则会让孩子无法专注地去玩一种玩具,影响他们的创造力。

运动类型的玩具

小孩子天生爱运动,跑跑跳跳是避免不了的,给孩子准备运动类型的玩具是必不可少的,比如球类、滑板车、自行车等。

拼装类玩具

这类玩具能提高孩子的认知能力、思考能力等,比如积木、拼图。我家孩子最喜欢玩的就是带有磁铁的积木,这种玩具既能提高孩子动手能力,还能让孩子学到一些有关磁铁的知识,一举两得。

玩偶类玩具

我个人觉得这种玩偶类玩具比较适合女孩,可以给孩子温暖的陪伴,晚上睡觉的时候,抱着自己的洋娃娃一起睡,那画面应该很美吧,但我家儿子是对这种玩具不感冒的,他只会将玩偶当沙包丢来丢去。

涂鸦类玩具

这类玩具能提高孩子的想象力,让他们异想天开,所以,家里一定要准备一些画笔、颜料哦。

音乐类玩具

这类玩具能提高手脑协调能力,提高品位修养,比如玩具钢琴,我家就有一种用嘴巴一吹,再用手一按就能发出声响的钢琴。

只给孩子选择5样玩具,可能在现实中并不能很好的实施,估计每家孩子的玩具种类也不只5样吧,如果玩具太多,可以每次只让孩子玩一两种,等到孩子玩腻了,再换玩具。

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