2016候鸟助飞计划骑士班班级日志

赖孟泽

新的一周。恰逢大半老师都出去参加了快闪的宣传活动，我只能独自承担管理全班的重任。早操完毕后，赖老师与佳佳老师离开，我作为临时班主任正式上线。根据布置的任务，让他们记忆全部的少数民族。怎么说呢？他们的观察点还是集中在有趣的事情上——保安族是不是全族都是保安啊什么的；除此之外，小学五六年级还是理解什么是作业的。要求他们背诵，会抱怨会嚷嚷，还是乖乖在背。大概也有记忆量不大的因素在吧？下午有朝鲜族的志愿者来介绍朝鲜族的风土人情。我发誓，那绝对是一天中最安静的一节课……他们说，会在我的课上吵起来是因为我人太好。教师要管理课堂，除了人格魅力，更需要威严；缺乏威严的后果，大致就是我总要大喊来让他们安静下来，结果课上有不少时间没有讲东西……实际上我是很庆幸的，自己对少数民族并不了解，又没有时间备课，这大概算塞翁失马，对我而言还是小福。

他们最熟悉，最敬畏的赖老师离开了，杂七杂八的事就开始跳出来了：男女生对怼脏话，亲兄弟间也出现矛盾互相敌视，后面这事的当事人还有个试图骗老师，简直让我无话可说。可能也有我今天比较倒霉的因素在？直到赖老师回来才算彻底处理完毕……面对我就是一声不吭，赖老师面前就是肯说了，唉。

可能有些进步吧？学生更加了解我，一定程度上也方便了工作。前路依然看不到头，也看不到台阶。依旧有许多要做。